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克萊爾·卡豪隆著繪石晶丹譯的《四季的詩(精)》是一本法國圖畫書。本書用詩意的筆觸和句子,告訴孩子每日的更替帶來時間的流逝,產生四季輪回。在優美的畫面和帶有哲理的句子中,使孩子獲得美的熏陶和對時間流逝、日月輪回的理解。同時,也希望孩子們知道時間的短暫,要認真對待每一秒、每一分鐘、每,不要讓時間從指縫中流走...
盡管爸爸媽媽一直都在嘲笑德里克的想法,他還是堅信新來的女傭是個巫婆!他有證據哦:女傭在和掃帚說話!可是,德里克還不知道她真正的法寶是什么呢,那可真叫人心服口服啊! 對于小朋友們來說,“鋼琴詩人”肖邦的音樂和這個故事可真是絕配,擁有豐富想象力的孩子,也許更能聽懂肖邦。 “世界經典音樂童話繪本” 是法國經典暢銷童書。將古典音樂、童話故事、繪畫三個元素完美地結合起來,將古典音樂故事化、形象化,極大地拉近了孩子與古典音樂的距離。原本嚴
瑜珈熊是美國華納兄弟公司出品的卡通片中的著名卡通主角,我社以引進該公司部分瑜珈熊圖書的方式,獲得了瑜珈熊形象的使用授權,此次推出的新書包括:《瑜珈熊和你一起學畫畫》6種,其內容是讓小讀者根據書中提供的有關瑜珈熊故事的彩色畫面,為線條圖填色;《瑜珈熊和你一起做游戲》2種,《瑜珈熊和你一起做粘貼》3種,《瑜珈熊的故事》。每本書均以提高孩子的智力水平和動手操作能力為目標,設計了各種不同的連線、粘貼、迷宮、填字、計算等游戲;《瑜珈熊快樂認知》
《少兒電子琴入門教程》在結構上不同于其他電子琴教材,每課的學習要點清晰明確;在知識的引入上采取由認識到了解再到適當程度的掌握,這樣一個由易到難的過程,區別于太過簡單沒有難點或太過復雜沒有針對性的教材。《少兒電子琴入門教程》前六部分循序漸進地引領孩子學習識譜;第七部分介紹了常見的幾種休止符;第八部分簡單了解電子琴單指和弦的彈奏步驟;第九部分我們開始學習包含一個升降記號的兩種常用的調。各個知識點都有相對應的練習曲,樂曲中出現的各種音樂
《我來畫(基礎篇)》是一本讓幼兒在2個繪畫元素中選擇1個,來完成畫面的互動畫畫書。例如:關于一幅畫,兔子老師問:魔術師會變出什么來呢?提供了2個選擇:①小兔子和②撲克牌。《我來畫(基礎篇)》有26幅范畫,每幅范畫都有繪畫步驟并配有兔子老師的提問,幼兒將在提問的引導下完成右邊的畫面。通過《我來畫(基礎篇)》的學習可以充分激發幼兒自我表達的畫畫能力和想象力,對幼兒構圖能力、空間安排也有鍛煉...
《世界名著填色超級版(全5冊)》分別為青蛙王子,賣火柴的小女孩,海的女兒,白雪公主,小紅帽。由臧燕宜編寫, 插圖作者是三舍卡通,正文語種為中文...
本書是為青少年朋友寫的一部關于中國書法藝術的通俗讀物。它以一年三百六十五天的形式,把中國書法作為完整的文化形態介紹給青少年朋友。針對青少年的心理和學習特點,運用通俗易懂、深入淺出、簡潔流暢的語言,穿插藝術掌故、趣聞軼事,旨在使少年朋友能領略祖國書法藝術的魅力,提高學習興趣,并成為業余學習的輔助教材。數千年書法精粹,全在其中,生動活潑的教益啟示,盡含其中,不但是青少年朋友的良師,也是書法愛好者的益友。 適合閱讀者:書法學習者、藝術
本《曲集》編集了由淺入深的樂曲100首,適合1-4級程度的小朋友學習和演奏,尤其適合剛入門、初入門的小朋友學習。其中1-2級程度的樂曲大多直接選用了小朋友所熟悉和喜愛的兒歌及少數優秀的中外民歌、名曲,并逐一編訂了時候二胡演奏的弓、指法;3-4級程度的樂曲,有些是以兒歌為音樂素材改編的,有些是以少年兒童的學習、生活、勞動等內容為題材而創作的二胡曲。本書內容生動活潑、豐富多彩,既可作為各青少年宮二胡初級班的補充教材,亦可作為中小學“第二課
點是造型藝術的最簡單的表現手段。線是點的軌跡的圖像表現。《點和線》一書中簡單、材料易尋的練習能夠使孩子們學會制作各種各樣的點和區分不同類型的線,并用這些點和線畫出他們的作品。此外,該書為孩子們觀察身邊以及一些著名畫家的作品中的點和線起到了啟示作用。“我喜歡”叢書為3歲至6歲的孩子提供了一系列關于造型藝術的練習,這些練習對鍛煉孩子們的動手能力、激發他們的創造力很有幫助。對于父母和老師這些孩子教育的啟蒙者來說,如何寓教于樂,本書中的12個
本書作者根據近40年的教學經驗和研究成果,全面系統地分析和論述了關于兒童美術教育中的有關問題,體現了當代世界美術學科教育理論發展的先進教育觀點。對兒童美術教育中的一系列問題提出了獨到的見解,并以大量圖例具體詳實地加以論證和說明,具有較強的理論性和實用性。本書作者根據當前我國普及美術教育的需要,總結出一套對4歲至12歲兒童進行繪畫訓練行之有效的教學體系。全書立論新穎,引證廣博,表述深入淺出,圖文并茂。可以作為小學及幼兒園美術活動教材,也
繪畫是人們表現認識、交流溝通的一種基本方式,也被稱作人類的第二語言。現代幼兒美術教育就是要讓幼兒在自由、輕松、和諧的氣氛中,接受美術的熏陶,并在掌握運用繪畫語言技能的同時,使幼兒的創造思維能力、記憶能力、理解能力及吸收創新能力得以逐漸形成和不斷提高。 編者正是緊隨現代幼兒美術教育的理念,本著尊重幼兒個性特征,順應幼兒個性發展;啟迪幼兒心智,增強幼兒繪畫語言的運用能力;升華幼兒審美素養,全面提升幼兒的智力,情感及品格的宗旨,編寫了
嗨!你好!你的寶寶是不是喜歡拿著彩筆到處亂畫呢?更頭疼的是,他還是色彩抹得滿身都是,甚至吃到肚子里。不過,不要為了保護你的墻壁和桌布就禁止孩子繪畫,因為繪畫是孩子的天性,是他們初步認識世界后的一種表達。孩子們對顏色、圖形是那樣著迷,繪畫不僅能夠給他們帶來快樂,更能帶來創造的成就感。只要給他一套繪畫指導書,他就能為你創造出與眾不同的美妙世界...
孩子們天性好動,只要給他們一支筆、一張紙,他們就會用稚嫩的小手,描繪出自己眼中所見、心中所想的事物,展示他們豐富多彩的童心世界。 本叢書是我們為幼兒精心編繪的一套繪畫入門書籍,全書共分為4冊,分別為植物篇、動物篇、風景建筑篇和物品篇,書中選取了孩子們喜聞樂見、造型簡潔優美的形象,供他們描摹學習。孩子可以先蒙紙描摹,然后根據書中的步驟提示勾勒線條,學習簡筆畫,造型描好之后,再涂上顏色。書中的“小技巧”教給孩子們一些簡單的繪畫技巧,使他
本書是寫給鋼琴初學者,幼兒教育、學前教育等專業大、中專學生的鋼琴補充教材。 本書編寫的鋼琴曲,其素材主要源自兒童比較熟悉和喜愛,且廣為流傳的歌曲作品。其中,中國作品所占比例較大。、曲目的進程基本是按難易程度排列的,在教學和學習中,教師可根據曲目難易程度進行適當調整與選擇。為了使教學與彈奏的規范化,本書的曲目都標明了指法,部分樂曲標注了踏板。 作者有著多年的兒童鋼琴教學經歷,并長期在幼兒師范學校教學一線工作,在這方面積累
路易莎是劇院經理卡托尼家中一個干粗活的可憐丫頭。有一天,著名的作曲家吉奧基諾·羅西尼來訪——他應邀為卡托尼的劇院創作一部歌劇。他選擇了著名的童話《灰姑娘》作為藍本,由雅各布·費雷蒂改編成歌劇腳本。毫無疑問,路易莎好奇地關注著這部作品的誕生過程,并暗自幻想其中的情節。 這部由吉奧基諾·羅西尼創作音樂的大受歡迎的歌劇現在配上了精美的插圖,專為孩子們打造...
《世界經典音樂童話繪本一起去摘星星:愛上維瓦爾第的音樂》主要講述了:一天晚上,馬克西在自己的房間里聽到了神奇的樂聲。哪里來的呢?他的床前掛著一幅畫,畫里有很多星星……不會是從哪顆星星上傳來的吧?!后來,馬克西終于搞明白了,但是,還有更多的驚喜在等著他……維瓦爾第的音樂幫助孩子做了一個夢。擁有夢想的能力,即使在平凡的現實里,孩子的世界也能多姿多彩...
在一個平安夜里,尖酸吝嗇的老守財奴,將會和三個奇怪的訪客共度一段驚心動魄的時光。奇怪的夜晚發生了什么?竟然徹底地改變了老守財奴! 故事靈感源于狄更斯的一部美麗作品,音樂則來自威爾第的天才之作。小朋友將會收獲不同尋常的感動! “世界經典音樂童話繪本” 是法國經典暢銷童書,將古典音樂、童話故事、繪畫三個元素完美地結合起來,將古典音樂故事化、形象化,極大地拉近了孩子與古典音樂的距離。 原本嚴肅疏遠的古典音樂,由此變成了一個個仙
于連急切地等待他心愛的外婆來帶他去度假。一路上,他們開心極了,一邊聽音樂,一邊做怪臉。可是,突然 出現了一個活像猩猩的怪臉人。 莫扎特的音樂和充滿懸念的故事一起,讓小朋友體驗了一次不同尋常的旅程。其中,除了友善與歡快,還有聆聽音樂才能體會的感動。 “世界經典音樂童話繪本” 是法國經典暢銷童書,將古典音樂、童話故事、繪畫三個元素完美地結合起來,將古典音樂故事化、形象化,極大地拉近了孩子與古典音樂的距離
真奇怪,城堡的地窖里傳來了深沉的聲音…… 真奇怪,巨大的管風琴追著人到處亂跑…… 真奇怪,幾把小提琴自己演奏起了巴赫的音樂…… 可惡的布茲一家本想安安靜靜地過個平安夜,卻遭受了令人哭笑不得的懲罰。是誰在懲罰他們?怎樣懲罰的?真是個謎啊! CD中妙趣橫生的配音將深深吸引孩子們的注意力,讓他們樂在其中。音樂選段穿插得恰到好處,讓孩子們在愉悅的氛圍中,用心聆聽天才巴赫的傳世之作。 “世界經典音
一天清晨,發生了一件非常奇特的事情。”故事這樣開場了。在故事中,有一種神奇的雨水,不會打濕衣衫……太奇妙了!在它的幫助下,八歲的皮皮踏上了幸福之路。 波萊羅舞曲舉世聞名,它的迷人旋律,推動著整個故事情節的發展。小朋友不僅會愛上拉威爾的音樂,還能增強體驗幸福的能力。 法國經典暢銷童書“世界經典音樂童話繪本”將古典音樂、童話故事、繪畫三個元素完美地結合起來,將古典音樂故事化、形象化,極大地拉近了孩子與古典音樂的距離。 原本嚴肅疏遠
本書依據2-6歲孩子的成長特點,分為四個階段。2-3歲從最簡單的線條、圖形教起,通過簡單、直觀的筆畫描繪生活中常見的事物。3-4歲在之前基礎上稍微加大一點點學習的難度,增加了所繪事物的動態特征和神態表情,所繪事物更為生動、形象而富于美感。4-5歲選取了生活中喜聞樂見的事物,進一步提煉所繪事物的...
繪畫是兒童普遍喜愛的一種活動。這項活動在發展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。只有讓孩子快樂、對繪畫感興趣才能起到教學的*效果。興趣是好的老師,在興趣的基礎上讓孩子自由發揮想象力、創造力,也是我們教學的*目的。孩子并非想成為藝術家而學習美術,在學習過程中體會到的創造的快樂,作品完成后得到的肯定與鼓勵,是其學習的*動力。 本書作者經過多年的美術教學實踐,根據兒童心理和生理特點,循序漸進地進行編繪組合,給孩子提供既科學又實
涂色和畫畫是一種基礎的美術入門訓練,能幫助幼兒鍛煉他們的手部肌肉,培養他們對基本色彩和線條的辨別、使用和審美的能力。《Baby創意涂畫書(第2階)》是幫助幼兒學習畫畫的基礎讀物,《Baby創意涂畫書(第2階)》按照年齡段劃分難易程度。從畫點線條開始,到涂色,一直到創意構圖...
不像攝影家那樣長槍短炮,不像畫家那樣左背右挎,一筆一本行天下。不用怕黃金周風景區人山人海,不用懼季節不合時間匆匆,只記下心中最美的一點一滴。現在就請您與我們一起,走入彩鉛繪畫的世界中吧! 《一學就會風景彩鏹》教你畫出瞬間,讓平凡事物擁有生命的彩繪插圖。希望喜愛繪畫,對生
2000多年前,古羅馬統治者歐洲大部分地區甚至更遠的地方。他們以強大的軍隊而聞名,但同時他們也擁有技藝精湛的工程師和手工藝者。羅馬人的傳統服裝、首飾、生活用品、珠寶、音樂和建筑等都使用了羅馬獨特的色彩和圖案,其中一些圖案突出了重要的標志和符號,很多來自羅馬故事,被賦予特定的含義。...
本書并沒有將繪畫停留在造型和簡筆這些簡單的環節,而是利用“簡筆”這一特點使孩子們更加易學,從而培養自信心,通過進一步創意培養孩子的“發散性思維”習慣,使孩子在介乎現實與幻想之間的繪畫中,發揮出他們豐富的想象力和創造力...
《聰明寶貝啟蒙大全》叢書包含游戲益智類、少兒藝術類、早教啟蒙類等門類,可以為家長朋友提供完美的早教啟蒙資料,讓孩子在線條、色彩、圖案中感受藝術的美,在可愛逗趣的游戲中學到豐富的早教知識,從而達到早教知識啟蒙和藝術熏陶的高度融合...
《我要學單簧管》適用于起步入門學習的基礎教材,技術程度相當于業余考級的一二級。《我要學單簧管》作者打破傳統的教學模式,代之以在教學實踐中形成的全新的教學方法,特別適合兒童的生理特點和學習能力。選材兼顧經典性和民族性,專為《我要學單簧管》創作的小曲具有民族風格并充滿童趣,孩子們在學習演奏技術的同時又能接受優秀音樂文化的熏陶,提高音樂素養,為今后的進一步學習打好基礎。每種書附cD兩張,其中一張是《我要學單簧管》曲目的演奏示范與欣賞
《寶寶涂色?提高篇》本書充分考慮到孩子的興趣和能力,內容按照從簡到難的順序編排,包括動物、水果、蔬菜、食品、兒童用品、生活用品、生活場景、自然、植物、交通工具等。 書中形象生動活潑,不僅能讓孩子認識各種事物,還能在涂色的過程中感受色彩與線條,學會搭配顏色,鍛煉手眼協調能力,提高創造力和想象力,讓孩子在涂涂畫畫中輕松快樂成長。 ...
[巴西]貝蒂·米蘭 著
[意大利]娜塔麗亞·金茲伯格 著,黃文捷 譯
趙之心 著
陳占祥 等著
雨果
[美]科蒂斯·希登費爾德 著,何韻琳 譯
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